A PRÁTICA PEDAGÓGICA POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NO ENSINO SUPERIOR DE TECNOLOGIA
Autores
Eliana Alves Fêo
Faculdade de Tecnologia de Ourinhos - FATEC
Resumo
O ensino superior apresenta um modelo social antigo, que atende a uma pequena fatia da população, não assume a diversidade de alunos e suas necessidades e mantém modelos pedagógicos ultrapassados. Por isso, esse trabalho tem como objetivo discutir, a partir de uma revisão da literatura sobre o assunto, a prática de ensino de projetos no ensino superior de tecnologia. Essa metodologia de ensino é uma proposta para conceber a educação cuja meta é o desenvolvimento do aluno, promovendo sua autonomia e garantindo uma aprendizagem significativa.
